Формирует у детей представление о пользе и вреде огня, учит правилам осторожного обращения с пожароопасными предметами и алгоритму действий при пожаре.
Основной целью нашего занятия было, воспитать ответственность за свою жизнь и жизнь окружающих через игру и беседы,сформировать знания о причинах пожара, научить правилам безопасного поведения, закрепить знания о профессии пожарного.
Так же на занятии повторили и закрепили правила для детей:Спички — не игрушка, не включать электроприборы, не трогать газовую плиту, не прятаться во время пожара.
Составили алгоритм действий (если возник пожар):
Не паниковать, не прятаться.
Покинуть помещение/дом, закрыв за собой дверь.
При наличии дыма передвигаться ползком или пригнувшись (внизу дыма меньше).
Защитить рот и нос мокрой тканью.
Позвонить в пожарную охрану ( 101 или 112).
Занятия помогают детям понять, что при пожаре самое главное — это быстро покинуть помещение и сообщить взрослым.
